ICD-11 e Disturbi del Neurosviluppo

Un corso che analizza i principali e innovativi criteri con cui l’ICD-11 affronta l’ambito delle patologie che coinvolgono la salute mentale, delineando l’evoluzione che ha portato all’11^a versione della Classificazione Internazionale delle Malattie e gli elementi di differenziazione dalle altre classificazioni nosografiche, in particolare dal DSM-5.

Quali sono gli obiettivi del corso?

Il corso permette di acquisire conoscenze su:

• comprendere le peculiarità dell’ICD-11 nell’area della salute mentale
• conoscere la struttura e la terminologia propria dell’ICD-11
• conoscere i criteri di individuazione e attribuzione delle diverse patologie all’interno di questa classificazione nosografica.

Qual è la struttura e la durata del corso?

20 ore di autoformazione attraverso videolezioni fruibili online. I materiali didattici del corso sono scaricabili in formato pdf.

Qual è il programma del corso?

Verranno trattati i seguenti argomenti:

L’evoluzione della nosografia psicopatologica e le misure di esito centrate sulla persona

• Lo scopo della diagnosi in psichiatria
• Riproducibilità e validità
• La valutazione
• Dal DSM I al DSM 5
• Le differenze principali fra DSM e ICD
• Realizzazione e caratteristiche dell’ICD-11
• L’evoluzione del sistema ICD e innovazioni introdotte dall’ICD-11
• Perché l’ICD-11 è importante per i DNS?

Terminologia ICD-ICF

• Elementi di confronto tra ICD-10, WPA-SPID, AAIDD, DSM-5,
• Famiglia delle classificazioni OMS (WHO-FIC)
• Aree di maggiore considerazione nelle cure primarie e delle specialistiche
• Disabilità o disturbo?
• Approccio polinomico
• La DI nell’ICD-11 e definizione dell’IDD (DSI)
• Analisi della posizione della WPA-SPID

Neurosviluppo e approccio diagnostico

• I disturbi del neurosviluppo
• La diagnosi multidimensionale in psichiatria
• L’approccio dimensionale nell’ICD-11

ICD-11 - Disturbi del neurosviluppo

• Meta-strutture dell’ICD-11 (raggruppamenti di disturbi)
• Anomalie dello sviluppo
• Anomalie dello sviluppo strutturale del sistema corporeo
• Anomalie dello sviluppo strutturale del sistema nervoso
• Anomalie dello sviluppo strutturale cerebrale
• Condizioni con disturbi dello sviluppo intellettivo come caratteristica clinica rilevante
• Disturbi mentali, comportamentali o del neurosviluppo
• Disturbi dello sviluppo intellettivo
• Disturbi dello sviluppo dell’eloquio o del linguaggio
• Disturbo dello spettro autistico
• Disturbo dello sviluppo dell’apprendimento
• Disturbo dello sviluppo della coordinazione motoria
• Disturbo da deficit di attenzione e iperattività
• Disturbo da movimento stereotipato
• Sindrome secondaria del neurosviluppo
• Classificazione dei disturbi del neurosviluppo: criticità
• Salute mentale nell’era della globalizzazione
• Disturbi del neurosviluppo: differenze traICD-10 e ICD-11
• Disturbi del neurosviluppo: prospettive future
• Fattori causali e soglia diagnostica

Casi clinici

• Caso clinico 1 – Cora
• Caso clinico 2 – Lana
• Caso clinico 3 - Demetrio

Chi sono i destinatari del corso?

Il corso è aperto a tutti i professionisti del sistema sanitario nazionale.