In seduta con i maestri della psicologia

Cosa fare quando il paziente è intrappolato in una spirale di ansia sociale e di vergogna che si autoalimenta? Questo circolo vizioso, fatto di pensieri anticipatori negativi, evitamento e autocritica, può diventare estremamente invalidante e difficile da interrompere senza gli strumenti giusti. In questa lezione, l'esperto in disturbi d'ansia Reid Wilson spiegherà come approcciarsi a queste problematiche, fornendo tecniche per lavorare in modo rapido ed efficace con i pazienti affetti da ansia sociale. Attraverso strategie pratiche, i partecipanti impareranno a riconoscere i meccanismi che alimentano questo ciclo e a intervenire in modo mirato per aiutare i pazienti a riprendere il controllo. Un'occasione preziosa per arricchire il proprio repertorio terapeutico con approcci sperimentati e orientati ai risultati. 

In questa lezione il dott. Van der Kolk dimostra che, in quanto clinici, dobbiamo cercare di abbracciare nuovi modi di pensare e intervenire nel percorso del paziente di guarigione dal trauma.  

Il trauma non è solo il racconto delle esperienze subite dal paziente, e il trattamento non consiste semplicemente nel raccontarle: quest’ultimo deve aiutare il paziente nella sua capacità di integrare i frammenti sensoriali del trauma in un'esperienza più sana. Van der Kolk incoraggia i terapeuti a cercare una formazione aggiuntiva e/o a indirizzare i pazienti verso terapie somatiche appropriate, per liberarli da un'identità basata sul trauma. Il clinico sarà inoltre spinto a riflettere su come l'applicazione di trattamenti spesso non scientifici non faccia altro che rispecchiare la sensazione di blocco provata dal paziente. 

Le teorie e le tecniche basate sul deficit spesso patologizzano le differenze neurologiche comunemente associate all'autismo e all'ADHD, con conseguenti scarsi risultati in termini di salute mentale. Attraverso questa lezione i clinici verranno guidati nell’aiutare bambini e adolescenti neurodivergenti utilizzando pratiche di gioco che valorizzano la neurodiversità e che costruiscono una connessione terapeutica attraverso l'empowerment e la collaborazione, il tutto divertendosi. 

Unisciti al celebre clinico e autore Irvin Yalom nel crocevia esistenziale tra vita e morte, in un'intervista coinvolgente in cui offre preziose riflessioni personali e professionali sul significato del lavoro, dell'amore e della perdita, dagli insegnamenti dei grandi filosofi come Spinoza, Nietzsche e Schopenhauer a quelli di clinici come Rollo May e Oliver Sacks, fino alle riflessioni su suicidio assistito e pandemia COVID. La sua ricerca di autocomprensione durata tutta la vita e il suo profondo bisogno di risposte alle domande fondamentali dell'esistenza hanno plasmato la sua identità personale e professionale.

Tendiamo a considerare la CBT come un trattamento a breve termine incentrato sui sintomi: come possiamo quindi applicarla a pazienti affetti da disturbi di personalità profondamente radicati? Arthur Freeman conduce due sedute complete con Alfred, un paziente di quarant'anni segnato da una recente rottura sentimentale, rabbia, abuso di sostanze e tratti narcisistici. Attraverso un lavoro centrato sugli schemi disadattivi e sulle convinzioni fondamentali del paziente, Freeman mostra come la CBT classica possa essere efficacemente integrata con altri approcci nel trattamento dei disturbi dell'Asse II, offrendo un contrasto significativo rispetto alla concezione tradizionale della CBT come intervento breve e sintomatico. 

In questa lezione Albert Ellis descrive l'applicazione della Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT) nel trattamento delle dipendenze attraverso una seduta con un paziente che presenta un uso problematico di marijuana, alcol e sostanze allucinogene. 

Nel corso dell'intervento, Ellis mostra come individuare le credenze irrazionali che contribuiscono al mantenimento dei comportamenti di dipendenza, con particolare riferimento alla bassa tolleranza alla frustrazione e all'autosvalutazione. Attraverso le tecniche di ristrutturazione cognitiva, guida il paziente a distinguere il valore della persona dai propri comportamenti, favorendo il superamento delle convinzioni assolutistiche e irrazionali e promuovendo una modalità di auto-valutazione più razionale e funzionale. L'osservazione diretta del lavoro clinico di Ellis consente di approfondire l'applicazione pratica dei principi della REBT nel trattamento delle dipendenze, offrendo strumenti utili per la formulazione del caso, l'identificazione delle credenze irrazionali e la promozione di un cambiamento cognitivo, emotivo e comportamentale duraturo. 

Richard Schwartz introduce l'applicazione dell'Internal Family Systems (IFS) alla terapia di coppia, mostrando come il riconoscimento delle diverse parti interne favorisca una relazione più autentica e consapevole. Attraverso una seduta terapeutica reale, i partecipanti apprenderanno come integrare il lavoro individuale sulle sotto-personalità con una prospettiva sistemica, aiutando ciascun partner a sviluppare una maggiore leadership del Sé all'interno della relazione.