Convegno Internazionale sui Disturbi del Neurosviluppo

Convegno Internazionale sui Disturbi del Neurosviluppo

 

CONVEGNO INTERNAZIONALE SUI
DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO

Online Meeting | 27-28-29 Ottobre 2022

50 ECM*
(senza necessità di seguire le dirette)

validi per il triennio 2020-2022 o 2023-2025

 

  • Convegno Online
  • 36 ore di formazione
  • 18 relatori nazionali e internazionali
  • Possibilità di vedere le registrazioni per 12 mesi
  • 50 ECM per il triennio 2020-2022 o 2022-2025

 

Il convegno presenta una overview sulle evidenze scientifiche attuali in merito alla valutazione psicologica e al trattamento terapeutico e farmacologico nei diversi disturbi del neurosviluppo, come ADHD e Disturbi del comportamento, Disturbi dello spettro Autistico, Disturbi del linguaggio, Disabilità intellettive, Disturbi dell'apprendimento.

Attraverso un panel di esperti e ricercatori provenienti da tutto il mondo, verranno analizzati i profili neuropsicologici e psicopatologici dei disturbi all’interno di diverse prospettive riguardanti i correlati eziopatogenetici, gli algoritmi decisionali, gli strumenti per la diagnosi differenziale e l’identificazione precoce, gli interventi in chiave multimodale nei diversi contesti di sviluppo (dalla psicoterapia alla farmacoterapia) e l’outcome in età adulta.

Il modello teorico di riferimento sarà quello bio-psico-sociale che include le basi neuropsicologiche, gli elementi di valutazione e intervento, nonché gli aspetti sociali che accomunano o differiscono i diversi Paesi del mondo nell’ottica di creare uno spazio aperto di confronto tra relatori e partecipanti.

Il convegno ha lo scopo di approfondire gli apporti delle neuroscienze nei disturbi del neurosviluppo, dove verranno discusse e presentate le ultime ricerche in campo psicologico e farmacologico, approfondendo le basi biologiche e le ricadute nel contesto familiare e scolastico e nell’ambito diagnostico e riabilitativo. Sarà approfondito il ruolo dei fattori emotivi, delle funzioni esecutive attentive e della Working Memory e le criticità nelle misure e nei modelli con conseguenti ricadute sulle diagnosi e sui trattamenti.
 

*Gli ECM sono validi
per il triennio 2020-2022 se compili il questionario entro il 30/12/2022
per il triennio 2023-2025 se compili il questionario tra il 1/01/2023 e il 30/12/2023

Durante l'evento interverranno i maggiori esperti del panorama nazionale e internazionale.

È prevista la traduzione simultanea in lingua italiana per tutta la durata dell'evento.


PROGRAMMA

 

Prima giornata | 27 Ottobre 2022 (9-13 e 14-22)

09.00 - 11.00: Overview sui Disturbi del Neurosviluppo tra fattori di rischio e fattori di protezione
Antonella Gagliano, Medico, specialista in Neuropsichiatria Infantile, Professore Associato di Neuropsichiatria Infantile, UO di Neurologia Dipartimento di Scienze della Salute, Università di Catanzaro. 

11.00 - 13.00: Basi neuropsicologiche della lettura e scrittura
Daniela Traficante, PhD. Professore Associato presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

13.00 - 14.00: Pausa pranzo

14.00 - 16.00: Traiettorie evolutive del Disturbo da deficit di attenzione/iperattività in comorbidità con Disturbo Specifico di Apprendimento
Claudio Vio, Psicologo clinico, dirigente presso l’Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave

16.00 - 18.00: Approccio multifattoriale alla discalculia evolutiva
Luisa Girelli, Phd. Professore Associato presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca

18.00 - 20.00: Esplorazioni del linguaggio nel Disturbo dello Spettro Autistico
Helen Tager-Flusberg, PhD, Professore presso il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Direttore del "Center for Autism Research Excellence", Boston

20.00 - 22:00: Alterazioni sensoriali nei Disturbi del Neurosviluppo: origini, assessment e intervento
Francisco Rodrìguez Santos, Professore ordinario di Neuroscienze presso l'Università Autonoma di Madrid

 

Seconda giornata | 28 Ottobre 2022 (9-13 e 14-22)

09.00 - 11.00: SACS e ASDetect – presentazione degli strumenti di screening utili per l’identificazione precoce dell’autismo nei primi mesi di vita
Josephine Barbaro, La Trobe University, Bundoora, Australia

11.00 - 13.00: Funzioni esecutive attentive e Working Memory, criticità nelle misure e nei modelli. Evidenze di bias logico metodologici confermati da appropriate analisi statistiche. Ricadute sulle diagnosi e sui trattamenti
Francesco Benso, Professore a contratto presso il DIPSCO di Rovereto, Università di Trento.
Carlo Chiorri, Ricercatore e docente presso il Dipartimento di Scienze Formazione (DISFOR) dell’Università di Genova

13.00 - 14.00: Pausa pranzo

14.00 - 16.00: Funzioni esecutive attentive e Working Memory, criticità nelle misure e nei modelli. Evidenze di bias logico metodologici confermati da appropriate analisi statistiche. Ricadute sulle diagnosi e sui trattamenti
Francesco Benso, Professore a contratto presso il DIPSCO di Rovereto, Università di Trento.
Carlo Chiorri, Ricercatore e docente presso il Dipartimento di Scienze Formazione (DISFOR) dell’Università di Genova

16.00 - 18.00: Profili intellettivi nei disturbi del neurosviluppo
Cesare Cornoldi, Professore emerito presso il Dipartimento di Psicologia Generale dell'Università degli Studi di Padova

18.00 - 20.00: Identificazione e trattamento nelle prime fasi di vita in bambini con segni di ASD
Costanza Colombi, Psicologa clinica e dello sviluppo e ricercatrice presso l’IRCCS Fondazione Stella Maris, Pisa

20.00 - 22.00: Cognizione numerica e discalculia: una nuova misura in realtà virtuale
Nesplora Gema Climent, Elena Salillas

 

Terza giornata | 29 Ottobre 2022 (9-13 e 14-22)

9.00 - 11.00: La figura del TNPEE nei disturbi del neurosviluppo
Associazione ANUPI TNPEE

11.00 - 13.00: Potenziali di sviluppo e di apprendimento nelle disabilità intellettive.
Renzo Vianello, Professore emerito di Psicologia dello sviluppo tipico e atipico, Università degli studi di Padova

13.00 - 14.00: Pausa pranzo

14.00 - 16.00: Origini delle abilità numeriche nella prima infanzia
Maria Dolores (Lola) de Hevia, CNRS and Université Paris Cité

16.00 18.00: I Deficit dominio generali negli individui con dislessia evolutiva: l'effetto del sonno sull'apprendimento della grammatica
Tali Bitan, Neuropsicologa e Neuroscienziata, Professoressa presso L'Università di Haifa, Israel

18.00 - 20.00: La comorbidità psichiatrica del disturbo dello spettro autistico
Mohammad Ghaziuddin, Professore di Psichiatria presso l'Università del Michigan, Ann Arbor

20.00 - 22.00 – Lo stato dell’arte della farmacoterapia e chiusura dei lavori
Antonella Gagliano, Neuropsichiatra infantile, PhD in Neuropsicopatologia dei processi di apprendimento in età evolutiva, Università di Catanzaro

 

Programma
Modulo
1
Overview sui Disturbi del Neurosviluppo tra fattori di rischio e fattori di protezione
-
Docente
Antonella Gagliano
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
2
Basi neuropsicologiche della lettura e scrittura
-
Docente
Daniela Traficante
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
3
Traiettorie evolutive del Disturbo da deficit di attenzione/iperattività in comorbidità con Disturbo Specifico di Apprendimento
-
Docente
Claudio Vio
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
4
Approccio multifattoriale alla discalculia evolutiva
-
Docente
Luisa Girelli
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
5
Esplorazioni del linguaggio nel Disturbo dello Spettro Autistico
-
Docente
Helen Tager-Flusberg
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
6
Alterazioni sensoriali nei Disturbi del Neurosviluppo: origini, assessment e intervento
-
Docente
Francisco Rodrìguez Santos
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
7
SACS e ASDetect – presentazione degli strumenti di screening utili per l’identificazione precoce dell’autismo nei primi mesi di vita
-
Docente
Barbaro Josephine
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
8
Funzioni esecutive attentive e Working Memory, criticità nelle misure e nei modelli. Evidenze di bias logico metodologici confermati da appropriate analisi statistiche. Ricadute sulle diagnosi e sui trattamenti
-
Docente
Francesco Benso
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
9
Funzioni esecutive attentive e Working Memory, criticità nelle misure e nei modelli. Evidenze di bias logico metodologici confermati da appropriate analisi statistiche. Ricadute sulle diagnosi e sui trattamenti
-
Docente
Francesco Benso
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
10
Profili intellettivi nei disturbi del neurosviluppo
-
Docente
Cesare Cornoldi
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
11
Identificazione e trattamento nelle prime fasi di vita in bambini con segni di ASD
-
Docente
Costanza Colombi
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
12
Cognizione numerica e discalculia: una nuova misura in realtà virtuale
-
Docente
Gema Climent
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
13
La figura del TNPEE nei disturbi del neurosviluppo
-
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
14
Potenziali di sviluppo e di apprendimento nelle disabilità intellettive
-
Docente
Renzo Vianello
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
15
Origini delle abilità numeriche nella prima infanzia
-
Docente
Maria Dolores De Hevia
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
16
I Deficit dominio generali negli individui con dislessia evolutiva: l'effetto del sonno sull'apprendimento della grammatica
-
Docente
Tali Bitan
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
17
La comorbidità psichiatrica del disturbo dello spettro autistico
-
Docente
Mohammad Ghaziuddin
Durata Modulo
2h 00m
Modulo
18
Lo stato dell’arte della farmacoterapia e chiusura dei lavori
-
Docente
Antonella Gagliano
Durata Modulo
2h 00m
Docenti
Barbaro Josephine
Psicoterapeuta
Trobe University, Bundoora, Australia
Carlo Chiorri
Psicologo
È psicologo e  Dottore di ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive; ha maturato esperienze di ricerca all’estero presso l’Università di Amiens (Francia), l’Università di Brema (Germania) e l’Università di Oxford (Regno Unito) Dal 2003 è ricercatore e docente presso il Dipartimento di Scienze… continua
Cesare Cornoldi
Docente Universitario
Docente emerito presso il Dipartimento di Psicologia Generale dell'Università degli Studi di Padova, padre delle Prove MT e fondatore del Coordinamento Nazionale Insegnanti Specializzati (CNIS). E’ presidente dell’Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento in Psicopatologia dell’… continua
Mohammad Ghaziuddin
Psichiatra
Professor of Psychiatry of University of Michigan, Ann Arbor
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Elena Salillas
Psichiatra
Nesplora
Renzo Vianello
Docente Universitario
È professore emerito di Psicologia dello sviluppo tipico e atipico, Università degli studi di Padova. Nella sua carriera si è occupato di Psicologia dello sviluppo e Disabilità cognitive per i Corsi di laurea in Psicologia e argomenti di Psicologia delle disabilità in una decina di Master e Scuole… continua
Francesco Benso
Docente Universitario
È Professore a contratto Università Cattolica Milano e consulente per la ricerca sulle funzioni esecutive Università di Trento. Già docente dei corsi ufficiali di Psicologia Fisiologica, PsicoBiologia e Psicologia dell’Attenzione presso l'Università di Genova.
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Gema Climent
Psicologa
Nesplora
Maria Dolores De Hevia
Docente Universitario
CNRS and Université Paris Cité 
Luisa Girelli
Docente Universitario
Phd. Professoressa associata presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, insegna “Neuropsicologia dello sviluppo” presso due corsi di Laurea Magistrale in Psicologia. Svolge attività didattica in diversi Master universitari su temi di valutazione e diagnosi… continua
Helen Tager-Flusberg
Altro
Psicologa, ha conseguito il dottorato in Psicologia sperimentale presso l'Università di Harvard. Dal 2001 insegna Scienze Psicologiche e del Cervello all’Università di Boston e dirige il “Center for Autism Research Excellence”. Ha dedicato la sua carriera a condurre ricerche sul disturbo dello… continua
Claudio Vio
Psicologo
Psicologo clinico, dirige l’Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile di San Donà di Piave (VE). Docente al Master di II livello in Psicopatologia dell’Apprendimento e alla Scuola di Specialità in Psicologia del Ciclo di Vita presso l’Università degli Studi di Padova. Si occupa di… continua
Tali Bitan
Docente Universitario
Professor University of Haifa, Israel.
Costanza Colombi
Psicologa
Psicologa clinica e dello sviluppo, è specializzata nella diagnosi e nel trattamento dell’autismo nella prima infanzia. Dopo la laurea in psicologia all’Università di Parma, ha svolto il dottorato di ricerca presso il Mind Institute all’Università della California in Sacramento, a fianco di Sally… continua
Antonella Gagliano
Medico chirurgo
Medico, specialista in Neuropsichiatria Infantile e dottore di Ricerca in “Neuropsicopatologia dei processi di apprendimento in età evolutiva”.  È autore di numerose pubblicazioni scientifiche, su riviste internazionali e nazionali, riguardanti differenti tematiche inerenti la sua disciplina. Ha… continua
Francisco Rodrìguez Santos
Psicologo
Psicologo, ha conseguito un dottorato in Psicologia e un post-doc in Neuroscienze presso l'Universidad Autonoma di Madrid (UAM). Ha frequentato un Master in valutazione della disabilità. È specializzato in Neurosviluppo e Valutazione Neuropsicologica. È Professore Onorario di Neuroscienze presso l'… continua
Daniela Traficante
Docente Universitario
PhD. Professoressa Associata presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, dove tiene il corso di “Psicologia dell’assessment e degli interventi nelle difficoltà scolastiche” presso la Laurea Magistrale in Psicologia dello sviluppo e dei processi di tutela.… continua
Alessandro Zuddas
Docente Universitario
Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile, Università degli Studi di Cagliari (Dipartimento di Scienze Biomediche, Sez. Neuroscienze e Farmacologia Clinica). Direttore, Clinica di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza, Ospedale Pediatrico Microcitemico “A. Cao”, AO Brotzu,… continua
Iscrivendoti potrai
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Vedere o rivedere l'evento in differita quando vorrai: rimarrà sulla tua area riservata per 12 mesi
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ISCRIZIONI

Early Booking
50 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie
Se ti iscrivi entro il 16 Ottobre 2022
217,00 €
Full Ticket
50 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie
Se ti iscrivi dal 17 Ottobre 2022 al 26 Ottobre 2022
290,00 €
La scadenza per ottenere gli ECM relativi a questo corso è il: 30 Dic 2022
Corso acquistabile entro il: 15 Dic 2023
Inoltre avrai accesso a:
Attestato di partecipazione
Attestato ECM
Tutte le professioni sanitarie
Test a risposta multipla
5 tentativi possibili

Acquistando il corso potrai:

  • ottenere 50 ECM per il triennio 2020 - 2022, se compili il questionario entro il 30/12/2022;
    per il triennio 2023-2025, se compili il questionario tra il 1/01/2023 e il 30/12/2023
  • acquistare l'intero convegno, per una formazione di 36 ore
  • partecipare alle dirette Zoom, con possiiblità di interagire con i relatori
  • usufruire delle registrazioni dei seminari disponibili per 12 mesi sulla tua area riservata
  • scaricare tutti i materiali messi a disposizione dai docenti
  • ottenere l'attestato di partecipazione

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Troverai le registrazioni dei seminari entro pochi giorni nella tua area riservata.
Le registrazioni sono disponibili per 12 mesi.
Gli interventi in lingua straniera saranno disponibili sia in lingua originale, sia con la traduzione montata.

Il test ecm sarà disponibile dalla fine del corso fino alla data di scadenza indicata nella tua area riservata.
Dopo tale data non sarà più possibile ottenere gli ecm.

Bisogna sempre fare riferimento alla data di scadenza del test ECM per calcolare le tempistiche di accreditamento (e NON alla data in cui è stato superato il test). La data di scadenza di un test ECM può essere verificata accedendo alla sua area riservata, sotto la voce "Scadenza acquisizione ECM" di fianco al titolo del corso.
Entro 90 giorni a partire da questa data comunicheremo i dati dei partecipanti al provider, che poi provvederà ad inviarli ad Agenas. I crediti saranno successivamente acquisiti da Cogeaps e varranno per il triennio 2020-2022.

Dunque, consideri queste tempistiche per capire quando potrà vedere i suoi crediti caricati all’interno della sua pagina di Cogeaps.

In ogni caso, se ha scaricato l'attestato di acquisizione ECM del suddetto corso, vale come certificazione dei crediti acquisiti.

I pagamenti tramite bonifico richiedono innanzitutto l’invio della distinta di avvenuto pagamento alla casella mail assistenza@psicologia.io.

Il corso richiede qualche giorno  lavorativo per essere correttamente caricato all’interno della sua area riservata, il tempo necessario per procedere con la verifica dell’effettiva ricezione del pagamento.

Trova tutte le registrazioni e i materiali che i docenti mettono a disposizione sulla sua area riservata.

Per trovare la sua area riservata, acceda al sito www.psicologia.io. In alto a destra vedrà il suo nome: clicchi su I miei corsi --> Vai al corso accanto al titolo del corso desiderato.
Le registrazioni saranno disponibili per 12 mesi.

In caso di corso ECM, sulla stessa area, troverà anche il questionario ECM.

Per i corsi:
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Per i libri:
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Sia per corsi sia per libri:
sono disponibili 5 tentativi e fino alla scadenza indicata per la compilazione.

Vi sarà anche un questionario di valutazione da compilare.
Una volta completato, potrà scaricare direttamente dal sito il suo attestato ECM.

La comunicazione ad Agenas verrà effettuata entro i 90 giorni successivi alla data di scadenza del corso (indicata all’interno dell’area riservata, sotto la dicitura “Scadenza acquisizione ECM”).