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E-BOOK ECM

10 ECM

La terapia cognitivo-comportamentale basata sulla tecnica di esposizione con prevenzione della risposta, secondo le attuali evidenze scientifiche, la strategia di intervento elettiva per il disturbo ossessivo-compulsivo (DOC). Ciononostante, una proporzione non trascurabile di pazienti tende a rifiutare questo approccio terapeutico, ad abbandonarlo prima di una conclusione condivisa con il professionista o a non rispondere in modo ottimale. La riflessione di clinici e studiosi ha sollevato, nel corso degli anni, sempre più la consapevolezza di integrare nel percorso strategie di intervento che prevengano il fenomeno dell’abbandono precoce, ne potenzino l’efficacia, favoriscano la stabilizzazione a lungo termine dei risultati e producano un cambiamento in aree del funzionamento del paziente non strettamente correlate alla sintomatologia. Il modello della terapia cognitivo-comportamentale, nel suo insieme, sta conoscendo nei decenni un processo di avanzamento e integrazione teorica con altri modelli psicoterapeutici. Integrazione che porta a uno spostamento dell’attenzione da aspetti puramente comportamentali e cognitivi associati alla sintomatologia, come nelle tecniche di esposizione e ristrutturazione cognitiva, a quelli metacognitivi, quali la valutazione cognitiva che il paziente dà ai propri pensieri e comportamenti come in terapia metacognitiva, passando attraverso l’esplorazione del significato dei sintomi nella storia familiare di attaccamento della persona quale parte di un copione relazionale ricorrente in Schema Therapy, alla promozione di processi di accettazione e osservazione non giudicante dei pensieri nell’Acceptance and Commitment Therapy e nelle terapie basate sulla Midnfulness, sino all’importanza di un atteggiamento empatico nel paziente verso se stesso, come nella Compassion-Focused Therapy. Le evidenze scientifiche circa questi nuovi modelli di terapia cognitivo comportamentale, detti “di terza generazione”, sono ancora oggetto di ampio dibattito ma molto promettenti. Parallelamente a questo percorso storico-paradigmatico, nella terapia cognitivo- comportamentale del DOC, osserviamo la rapida evoluzione di tecnologie digitali che trovano oggi un ventaglio sempre più creativo di applicazioni e rispondono ad alcune specifiche esigenze del delicato trattamento di questa condizione. Da strumentazioni di realtà virtuale a supporto della terapia di esposizione ad app per smartphone per la psicoeducazione sul disturbo, alla compilazione di scale e diari di autovalutazione o lo svolgimento di esercizi, passando per piattaforme di videoconferenza che permettono sedute “da remoto”. Sono oggi disponibili “pacchetti” terapeutici che contengono moduli basati sulle evidenze, uno strumento di auto-aiuto che il paziente può utilizzare in modo autonomo, senza contatto con il professionista, o integrato nel lavoro svolto in seduta dal clinico. Settore innovativo e in continua espansione che, se ha incontrato iniziale sviluppo nei contesti sociosanitari anglofoni e del nordcentro Europa, diviene oggi un’avvincente sfida anche nei setting clinici del nostro Paese. 
Un’opera di sintesi delle attuali conoscenze teoriche su efficacia e meccanismi di azione delle moderne terapie di terza generazione per il DOC, accompagnata da spunti clinici con la descrizione di tecniche, esercizi guidati e schede terapeutiche per il lavoro in seduta, infine un’integrazione di quanto esposto nelle sezioni precedenti attraverso un caso clinico complesso. 
Il volume si rivolge a studenti universitari di Psicologia e Medicina, psicologi e specializzandi in Psicoterapia o Psichiatria, psicoterapeuti e psichiatri.

Autori
Andrea Pozza
Psicoterapia
Psicologo psicoterapeuta, dottore di ricerca, assegnista di ricerca presso l’Università di Firenze, ha operato come psicoterapeuta presso il Percorso Diagnostico Terapeutico Assistenziale per il Disturbo Ossessivo Compulsivo e presso il servizio sugli esordi psicotici dell’Unità Funzionale Salute… continua
Davide Dettore
Psicoterapia
Psicologo e psicoterapeuta, è Professore Ordinario di Psicologia Clinica, Dipartimento di Scienze della Salute - Università di Firenze, ed è stato Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Salute e Neuropsicologia. È stato responsabile del reparto per il Disturbo… continua
EBOOK 10 ECM
10 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie
eBook
35,00 €33,25 €
*Scadenza acquisizione ECM:
25 Lug 2025
Acquistabile entro il:
24 Lug 2025

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Per le iscrizioni via bonifico, è necessario che la contabile dello stesso venga inviata all’indirizzo email: assistenza@psicologia.io.

Serviranno poi alcuni giorni lavorativi affinché vengano effettuate le verifiche amministrative e il corso possa quindi essere attivato.

L’acquisto con Paypal o carta di credito/debito è invece istantaneo. Se nel processo qualcosa non ha funzionato, e il corso non risulta attivo, può scriverci ad assistenza@psicologia.io

Per calcolare le tempistiche di visualizzazione dei crediti sui portali Agenas e Cogeaps, è necessario fare sempre riferimento alla data di scadenza del test ECM (e NON alla data in cui è stato superato il test).

Gli accreditamenti relativi al 2022 sono scaduti, mentre per l'accreditamento 2023 la data di scadenza di un test ECM può essere verificata accedendo alla sua area riservata, sotto la voce "Scadenza acquisizione ECM" di fianco al titolo del corso/libro.

Entro 90 giorni a partire da questa data comunicheremo noi i dati dei partecipanti ad Agenas, che provvederà a comunicarli a Cogeaps.

Per test effettuati entro le scadenze del 2022, i crediti saranno successivamente acquisiti da Agenas/Cogeaps e varranno per l'anno 2022; se il quiz viene compilato entro le date indicate per il nuovo accreditamento 2023, i crediti varranno per il triennio 2023-2025.

Gli attestati ECM sono scaricabili fino alla data di scadenza ECM, e hanno valore di documento legale ufficiale che certificazione l’acquisizione dei crediti (anche in caso di controlli).

Per un corso con scadenza ECM 31/1/2024, per esempio, i crediti potranno essere visibili su Agenas (e poi Cogeaps) a partire dal 31/4/2024.

Per i corsi:
Trova il test  ECM per uno specifico corso nella propria area riservata al sito www.psicologia.io  (nome in alto a destra –> I miei corsi -> Vai al corso e inserire per ogni  modulo la spunta di autocertificazione ECM --> scorrere fino al tasto Accedi al test ECM).

Per i libri:
Trova il test ECM per uno specifico libro nella propria area riservata al sito www.psicologia.io  (nome in alto a destra –> I miei corsi --> Vai al libro --> scorrere fino al tasto Accedi al test ECM).

Sia per corsi sia per libri:
sono disponibili 5 tentativi e fino alla scadenza indicata per la compilazione.

Vi sarà anche un questionario di valutazione da compilare.
Una volta completato, potrà scaricare direttamente dal sito il suo attestato ECM.

La comunicazione ad Agenas verrà effettuata entro i 90 giorni successivi alla data di scadenza del corso (indicata all’interno dell’area riservata, sotto la dicitura “Scadenza acquisizione ECM”).

Le spedizioni vengono sospese dall’1 al 24 agosto.
Dal 25 agosto le spedizioni riprenderanno normalmente, secondo le seguenti tempistiche:

  • Le spedizioni dei libri ECM delle case editrici Giunti, Corti na e Magi arrivano all’indirizzo comunicato in fase di acquisto mediamente entro 7-10 giorni lavorativi.
  • Le spedizioni del libro “La relazione che cura” vengono effettuate ogni 2 settimane circa.

Al momento non è possibile effettuare acquisti con carta docente.