Mind & Money – Edizione 2026

Mind & Money – 18 aprile 2026

La psicologia dietro le scelte e il rapporto con il denaro

Convegno Online, in diretta streaming

Se preferisci partecipare IN AULA a Milano, puoi iscriverti all'evento da questa pagina.

 

Referenza scientifica di Riccardo Bettiga

 

SUPER OSPITI:

 

Giorgio Nardone, Umberto Galimberti, Federico Conte (presidente dell'ENPAP)

 

9 ECM, senza obbligo di partecipare alla diretta.

Il convegno propone una riflessione interdisciplinare sul rapporto tra persone, denaro e decisioni economiche nella contemporaneità, integrando psicologia, economia e scienze sociali per comprendere la complessità del comportamento finanziario.

In un contesto segnato da incertezza e trasformazioni profonde, il denaro non è più solo uno strumento economico, ma una dimensione centrale dell’esperienza umana: incide sulle emozioni, sulle relazioni, sulle scelte e sul benessere individuale e collettivo.

A rendere l’evento unico è la presenza di ospiti d’eccezione, tra i più autorevoli interpreti del rapporto tra mente e denaro:

  • Giorgio Nardone, che esplorerà il legame tra emozioni e denaro
  • Umberto Galimberti, che offrirà una lettura unica del denaro come simbolo, tra desiderio, paura e identità
  • Vincenzo Russo, che analizzerà decisioni finanziarie, rischio e comportamento
  • Edoardo Lozza, che approfondirà gli stili psicologici di gestione del denaro
     

Attraverso interventi di alto profilo e momenti di confronto, il convegno indaga il ruolo dei fattori cognitivi, emotivi e sociali nelle scelte economiche, le vulnerabilità di cittadini e investitori e le sfide legate a educazione finanziaria, innovazione e cambiamenti del lavoro.

Un appuntamento imperdibile per professionisti, istituzioni e ricercatori che vogliono comprendere — e anticipare — il futuro del rapporto tra mente e denaro.

Il convegno rilascia 9 ECM, senza obbligo di partecipazione alla diretta. Non puoi partecipare in diretta? Nessun problema.
Iscrivendoti prima dell’inizio del convegno, potrai seguire l’evento quando vuoi e ottenere comunque i 9 ECM.

Guarda il video di presentazione dell'evento: clicca qui!

 

PROGRAMMA

08.45 – 09.30 | Accrediti e welcome coffee 

09.30 - 09.45 | Apertura istituzionale, con Maurizio Bernardo, Riccardo Bettiga, Edoardo Lozza e Stefano Scotto 

Decisioni economiche e finanza comportamentale:

09.45 – 11.00 | Decisioni finanziarie, rischio e comportamento, con Giuseppe Sartori, Paola Iannello, Luca Polonio e Vincenzo Russo 

11.00 – 11.20 | Coffee break 

Emozioni, scelte e trappole mentali:

11.20 – 12.15 | Emozioni e realtà che decidono (e spendono) per noi, con Giorgio Nardone 

12.15 – 13.00 | Stili psicologici di gestione del denaro, con Edoardo Lozza, Francesco Pagnini e Cinzia Castiglioni 

13.00 – 14.00 | Light lunch incluso nel prezzo dell'evento in presenza

Il significato simbolico del denaro:

14.00 – 14.45 | Quante facce ha una moneta?, con Massimo Bustreo 

14.45 - 15.30 | Il denaro come simbolo: desiderio, paura, identità, con Umberto Galimberti

Educazione finanziaria, vulnerabilità e inclusione:

15.30 – 15.55 | Denaro, benessere e responsabilità: educazione finanziaria e nuove vulnerabilità, con Claudia Segre e Margherita Lanz 

15.55 - 16.10 | Il denaro della psicologia, con Pietro Barbetta

16.10 - 16.25 | L’in(es)clusione finanziaria, con Laura Zanfrini

Economia, lavoro e futuro:

16.25 – 16.55 | Investire nel futuro: psicologia degli investimenti e scelte previdenziali, con Federico Conte, Giulia Sesini e Aldo Calderone 

16.55 – 17.10 | Oltre la retribuzione: lavoro, denaro e ricerca di senso, con Maurizio Del Conte 

17.10 – 17.30 | Oltre l’homo economicus: lavoro, senso e valori nell’economia civile, con Francesca Garbuglia e Cristina Scelzo

17.30 | Chiusura lavori, con Riccardo Bettiga e Stefano Scotto 

Comitato scientifico e organizzativo: Maurizio Bernardo, Massimo Bernardo, Edoardo Lozza, Stefano Scotto

 

DOVE E QUANDO

Il convegno si terrà il prossimo 18 aprile a Milano presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore (Largo Fra Agostino Gemelli 1 - 20123).
Se preferisci partecipare IN AULA, puoi iscriverti all'evento da questa pagina.

 

DESTINATARI

Il convegno è aperto a tutte le persone interessate alle tematiche trattate.

 

PATROCINI E PARTNERSHIP

Il convegno è organizzato da Giunti Psicologia.io in partnership con Knowledge Institute

L'evento è in collaborazione con Università Cattolica del Sacro Cuore (ASAG).

L'evento ha ricevuto il patrocinio e contributo da CAMPI ETS (Cassa di Assistenza Mutua degli Psicologi Italiani).

L'evento è patrocinato da Ordine degli Psicologi della Lombardia, CNOP, ENPAP, Global Thinking Foundation, Woman Care Association.

Programma
Modulo
1
Apertura istituzionale
Durata Modulo
0h 15m
-
Docente
Maurizio Bernardo Maurizio Bernardo
Riccardo Bettiga Riccardo Bettiga
Edoardo Lozza Edoardo Lozza
Stefano Scotto Stefano Scotto
Modulo
2
Decisioni finanziarie, rischio e comportamento

 Questa tavola rotonda propone una lettura integrata del fattore umano nelle scelte finanziarie, mettendo in relazione misurazione del rischio, comportamento reale degli individui e progettazione dei contesti decisionali. Al centro vi è una domanda cruciale per il mondo bancario e finanziario: come comprendere, prevedere e orientare decisioni economiche in modo più efficace e responsabile. Dalla valutazione dell’affidabilità e del rischio di default, alla comprensione dei meccanismi cognitivi ed emotivi che guidano le scelte, fino all’osservazione dei comportamenti concreti di investitori e clienti, la tavola esplora come le decisioni finanziarie prendano forma nella pratica quotidiana. Un’attenzione particolare è dedicata al ruolo della comunicazione e dell’architettura delle scelte, elementi sempre più centrali nella relazione tra istituzioni finanziarie e persone. Il confronto tra prospettive psicologiche, empiriche e applicative apre a riflessioni di grande attualità per il settore bancario: migliorare la qualità delle decisioni, rafforzare la fiducia, innovare strumenti e processi, tenendo conto della complessità del comportamento umano. Una tavola pensata come spazio di dialogo interdisciplinare, in cui teoria, evidenze e applicazioni si intrecciano per offrire una visione avanzata e concreta delle sfide che oggi attraversano il rapporto tra persone, denaro e istituzioni finanziarie. 

Durata Modulo
1h 15m
-
Docente
Giuseppe Sartori Giuseppe Sartori
Paola  Iannello Paola Iannello
Luca Polonio Luca Polonio
Vincenzo Russo Vincenzo Russo
Modulo
3
Emozioni e realtà che decidono (e spendono) per noi

Il rapporto con il denaro non è guidato soltanto da calcoli razionali, ma è profondamente influenzato da emozioni, percezioni e schemi mentali che spesso orientano le nostre decisioni senza che ne siamo pienamente consapevoli. Paura della perdita, desiderio di controllo, aspettative irrealistiche e dinamiche di autoinganno possono condurre a comportamenti economici disfunzionali. Attraverso la prospettiva della psicologia strategica, l’intervento esplora i meccanismi psicologici che influenzano il modo in cui le persone percepiscono rischio, guadagno e sicurezza economica. Le scelte finanziarie vengono così interpretate non solo come decisioni economiche, ma come processi complessi nei quali emozioni, percezioni e convinzioni personali giocano un ruolo determinante. Comprendere queste dinamiche consente di interpretare meglio i comportamenti finanziari e di individuare strategie utili per intervenire sui modelli di pensiero che generano decisioni inefficaci. Il contributo invita quindi a riflettere su come emozioni e percezioni contribuiscano a costruire la “realtà” delle nostre scelte economiche.

 

Durata Modulo
0h 55m
-
Docente
Giorgio Nardone Giorgio Nardone
Modulo
4
Stili psicologici di gestione del denaro

Le decisioni economiche non si esauriscono nel momento della scelta. Esse producono effetti che si estendono nel tempo, incidendo sul benessere psicologico, sulle relazioni e sulla qualità della vita. Il rapporto con il denaro può diventare fonte di sicurezza e progettualità, ma anche di stress, preoccupazione cronica e disagio emotivo. Questa tavola rotonda è dedicata all’esplorazione delle conseguenze psicologiche delle scelte economiche, mettendo al centro il tema della sostenibilità mentale ed emotiva nella vita quotidiana. In un contesto caratterizzato da incertezza economica, pressione decisionale e responsabilità crescenti, il denaro diventa un potente amplificatore di vissuti emotivi e stati di stress. Attraverso prospettive psicologiche e cliniche, il confronto affronta temi quali la gestione dello stress finanziario, il carico mentale legato alle decisioni economiche, l’impatto del denaro sul benessere individuale e sulle relazioni, nonché le risorse psicologiche che possono favorire adattamento, resilienza e maggiore consapevolezza. La tavola propone uno sguardo che integra dimensione individuale e contesto sociale, offrendo spunti utili non solo per i singoli cittadini, ma anche per istituzioni e organizzazioni chiamate a considerare il benessere psicologico come parte integrante di un rapporto sano e sostenibile con il denaro.

Durata Modulo
0h 45m
-
Docente
Edoardo Lozza Edoardo Lozza
Francesco Pagnini Francesco Pagnini
Cinzia Castiglioni Cinzia Castiglioni
Modulo
5
Quante facce ha una moneta?

Il denaro non è soltanto uno strumento di scambio, ma un potente oggetto simbolico, carico di significati storici, culturali e relazionali. Ogni moneta racconta storie di valori condivisi, credenze e regole sociali che vanno ben oltre la sua funzione economica. Questo intervento propone uno sguardo originale sul denaro, incrociando la prospettiva della psicologia del denaro con quella della cultura materiale e della numismatica. Se tradizionalmente una moneta presenta un dritto e un rovescio, esiste anche una “terza faccia”, meno visibile ma non meno rilevante: quella che riguarda la fiducia, le relazioni e il patto sociale che il denaro rappresenta. È in questa dimensione che il denaro si rivela come linguaggio delle relazioni umane, fondato su regole condivise, aspettative reciproche e sulla volontà di credere nel valore simbolico di ciò che scambiamo. Un valore che non risiede nella materia, ma nella fiducia che le persone ripongono nel sistema e negli altri. L’intervento invita a riflettere sul significato profondo del denaro nella vita individuale e collettiva, mostrando come esso continui a essere prima di tutto un simbolo di legame sociale.


 

Durata Modulo
0h 45m
-
Docente
Massimo Bustreo Massimo Bustreo
Modulo
6
Il denaro come simbolo: desiderio, paura, identità

Nella società contemporanea il denaro non è soltanto uno strumento economico, ma un potente dispositivo simbolico che contribuisce a definire desideri, paure e forme di riconoscimento sociale. Le scelte economiche si intrecciano con il bisogno di sicurezza, con la ricerca di identità e con le aspettative di successo che attraversano l’immaginario collettivo. Attraverso uno sguardo filosofico e antropologico, l’intervento esplora il ruolo del denaro nella costruzione dell’identità individuale e nella configurazione dei rapporti sociali. In una società dominata dalla razionalità tecnica e dalla logica dell’efficienza, il valore economico rischia di diventare la principale misura del valore umano. Comprendere il significato simbolico del denaro significa allora interrogarsi sul rapporto tra individuo, società e mercato, e sul modo in cui desideri e paure collettive orientano comportamenti che appaiono razionali ma sono profondamente radicati nell’esperienza emotiva e culturale dell’uomo contemporaneo.

Durata Modulo
0h 45m
-
Docente
Umberto Galimberti Umberto Galimberti
Modulo
7
Denaro, benessere e responsabilità: educazione finanziaria e nuove vulnerabilità

In un contesto economico e sociale in continua trasformazione, il rapporto con il denaro incide sempre più sull’autonomia, sul benessere e sulla qualità della vita delle persone. L’educazione finanziaria assume quindi un ruolo centrale nel sostenere scelte consapevoli e nel prevenire situazioni di fragilità economica e relazionale. La tavola affronta temi chiave come il sovraindebitamento, la dipendenza economica, le disuguaglianze di accesso alle competenze finanziarie e l’impatto delle decisioni economiche sul benessere individuale e familiare. Ampio spazio è dedicato anche alle opportunità e alle criticità introdotte dall’innovazione tecnologica e dall’uso dell’intelligenza artificiale nei servizi finanziari. Un confronto che integra prospettive economiche, psicologiche e sociali, offrendo una visione del denaro come strumento di responsabilità, tutela e inclusione.

Durata Modulo
0h 25m
-
Docente
Claudia Segre Claudia Segre
Margherita Lanz Margherita Lanz
Modulo
8
Il denaro della psicologia

Il denaro non è soltanto uno strumento economico, ma un fenomeno simbolico che attraversa profondamente la vita psichica e le relazioni sociali. Nel pensiero moderno esso è stato interpretato sia come dispositivo capace di trasformare i rapporti tra le persone e i criteri di valore nelle società contemporanee, sia come elemento che rivela il lato eccedente e non utilitaristico dell’economia umana. Accanto alla logica dello scambio e dell’accumulazione, infatti, esiste anche una dimensione di dispendio, di spreco e di consumo simbolico che accompagna ogni forma di organizzazione sociale. Attraverso questa prospettiva, l’intervento propone una riflessione sul denaro come oggetto psicologico e culturale, interrogandosi sul rapporto tra valore, desiderio e legame sociale.

Durata Modulo
0h 15m
-
Docente
Pietro Barbetta Pietro Barbetta
Modulo
9
L’in(es)clusione finanziaria

L’accesso alle risorse economiche e ai servizi finanziari rappresenta oggi una dimensione fondamentale dell’inclusione sociale. Tuttavia, ampie fasce della popolazione continuano a incontrare ostacoli nell’accesso al credito, ai servizi bancari e agli strumenti di pianificazione economica. L’intervento affronta il tema dell’inclusione finanziaria come questione sociale e culturale, mettendo in luce le disuguaglianze che riguardano migranti, giovani, lavoratori precari e persone in condizioni di vulnerabilità. Attraverso una prospettiva sociologica, il contributo analizza il rapporto tra denaro, integrazione sociale e cittadinanza economica, interrogandosi su come politiche pubbliche, istituzioni finanziarie e iniziative educative possano contribuire a ridurre le disuguaglianze e a promuovere maggiore partecipazione economica.

Durata Modulo
0h 15m
-
Docente
Laura Zanfrini Laura Zanfrini
Modulo
10
Investire nel futuro: psicologia degli investimenti e scelte previdenziali

Le scelte previdenziali e di investimento di lungo periodo non sono solo decisioni tecniche, ma coinvolgono aspettative, emozioni, percezione del tempo e fiducia nel futuro. In un contesto caratterizzato da incertezza economica e trasformazioni del lavoro, la dimensione psicologica diventa centrale nel modo in cui le persone pianificano la propria sicurezza economica. Questa tavola rotonda affronta il tema dell’investimento previdenziale come processo decisionale complesso, in cui benessere professionale, sostenibilità dei sistemi di tutela, educazione finanziaria e consapevolezza individuale si intrecciano. Il dialogo tra prospettive istituzionali, psicologiche e professionali offre spunti per promuovere scelte previdenziali più informate, sostenibili e coerenti con i bisogni delle persone nel corso della vita.

Durata Modulo
0h 30m
-
Docente
Federico Conte Federico Conte
Giulia Sesini Giulia Sesini
Aldo Calderone Aldo Calderone
Modulo
11
Oltre la retribuzione: lavoro, denaro e ricerca di senso

Il lavoro non è soltanto fonte di reddito, ma spazio di identità, diritti e riconoscimento sociale. L’intervento propone una riflessione sul rapporto tra lavoro e denaro nel contesto contemporaneo, interrogandosi su come tutele, organizzazione del lavoro e aspettative individuali contribuiscano alla ricerca di senso e di sicurezza lungo il percorso professionale. 

Durata Modulo
0h 15m
-
Docente
Maurizio Del Conte Maurizio Del Conte
Modulo
12
Oltre l’homo economicus: lavoro, senso e valori nell’economia civile

L’economia tradizionale ha a lungo descritto l’individuo come un soggetto razionale orientato esclusivamente alla massimizzazione dell’utilità. Tuttavia, le ricerche contemporanee mostrano come le scelte economiche siano influenzate anche da valori, relazioni, emozioni e motivazioni sociali. Questo intervento propone uno sguardo interdisciplinare che mette in dialogo economia comportamentale, psicologia ed economia civile. Attraverso tali prospettive, il lavoro e l’agire economico vengono riletti come spazi di significato, responsabilità e relazioni. Superare il modello dell’homo economicus significa riconoscere la complessità dell’agire umano e immaginare modelli economici più attenti al benessere delle persone e delle comunità.

Durata Modulo
0h 20m
-
Docente
Francesca Garbuglia Francesca Garbuglia
Cristina Scelzo Cristina Scelzo
Modulo
13
Chiusura lavori
Durata Modulo
0h 10m
-
Docente
Riccardo Bettiga Riccardo Bettiga
Stefano Scotto Stefano Scotto
Iscrivendoti potrai
Partecipare alla diretta con la possibilità di interagire direttamente con i relatori
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ISCRIZIONI
Mind & Money
9 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie
100,00 €
Se ti iscrivi dal 02 Marzo 2026 al 18 Aprile 2026
*Scadenza acquisizione ECM:
17 Apr 2027
Mind & Money (Early Booking) - Pranzo incluso
Milano
18 Aprile 2026
9 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie
120,00 €
Se ti iscrivi dal 04 Marzo 2026 al 07 Aprile 2026
Inoltre avrai accesso a:
Attestato di partecipazione
Attestato ECM
Tutte le professioni sanitarie
Test a risposta multipla
5 tentativi possibili

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Il test ecm sarà disponibile dalla fine del corso fino alla data di scadenza indicata nella tua area riservata.
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Per calcolare le tempistiche di visualizzazione dei crediti sui portali Agenas e Cogeaps, è necessario fare sempre riferimento alla data di scadenza del test ECM (e NON alla data in cui è stato superato il test).

Gli accreditamenti relativi al 2022 sono scaduti, mentre per l'accreditamento 2023 la data di scadenza di un test ECM può essere verificata accedendo alla sua area riservata, sotto la voce "Scadenza acquisizione ECM" di fianco al titolo del corso/libro.

Entro 90 giorni a partire da questa data comunicheremo noi i dati dei partecipanti ad Agenas, che provvederà a comunicarli a Cogeaps.

Per test effettuati entro le scadenze del 2022, i crediti saranno successivamente acquisiti da Agenas/Cogeaps e varranno per l'anno 2022; se il quiz viene compilato entro le date indicate per il nuovo accreditamento 2023, i crediti varranno per il triennio 2023-2025.

Gli attestati ECM sono scaricabili fino alla data di scadenza ECM, e hanno valore di documento legale ufficiale che certificazione l’acquisizione dei crediti (anche in caso di controlli).

Per un corso con scadenza ECM 31/1/2024, per esempio, i crediti potranno essere visibili su Agenas (e poi Cogeaps) a partire dal 31/4/2024.

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Sia per corsi sia per libri:
sono disponibili 5 tentativi e fino alla scadenza indicata per la compilazione.

Vi sarà anche un questionario di valutazione da compilare.
Una volta completato, potrà scaricare direttamente dal sito il suo attestato ECM.

La comunicazione ad Agenas verrà effettuata entro i 90 giorni successivi alla data di scadenza del corso (indicata all’interno dell’area riservata, sotto la dicitura “Scadenza acquisizione ECM”).

Gli attestati sono scaricabili dalla sua area riservata, secondo questo percorso:  

Nome in alto a destra –> I miei corsi -> Vai al libro/corso  --> scorrere fino al tasto “completa il questionario di valutazione per scaricare l’attestato” 

Dopo aver completato il questionario di gradimento/valutazione, potrà scaricare il documento. 

Gli attestati ECM possono essere scaricati solo fino alla data di scadenza ECM.

Seguendo lo stesso percorso potrà anche scaricare l’attestato di frequenza (che salvo diverse specifiche non richiede il superamento di un quiz).

I Master di Giunti Psicologia.io non sono di tipo universitario e pertanto non sono accreditati dal MIUR.
Tuttavia, sono accreditati ECM (Educazione Continua in Medicina) dal Ministero della Salute e rilasciano crediti formativi validi per l’aggiornamento professionale continuo degli operatori sanitari.

La fase di editing e montaggio dei video richiede alcuni giorni lavorativi. 

Purtroppo no: l’accesso a un quiz ECM sul Psicologia.io è vincolato all’acquisto di un prodotto (un libro o un corso) sul nostro portale.

Al momento non è possibile effettuare acquisti con carta docente.

Le videoregistrazioni e i materiali (slides) vengono caricati nella sua area riservata. Sono necessari alcuni giorni lavorativi dopo la diretta Zoom, per il loro caricamento, e che non tutti i docenti utilizzano slides e/o scelgono di condividerle con i partecipanti.

Per i corsi on demand (cioè che non prevedono dirette Zoom), le videoregistrazioni sono già disponibili sul sito.

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