Docente

Nancy Bayley (28 settembre 1899 - 25 novembre 1994) è stata una psicologa americana nota soprattutto per il suo lavoro sul Berkeley Growth Study e sulle successive Bayley Scales of Infant Development. Originariamente interessata all'insegnamento, alla fine si interessò alla psicologia, per la quale conseguì il dottorato di ricerca presso l'Università dell'Iowa nel 1926.[1] Nel giro di due anni, Bayley accettò una posizione presso l'Institute for Child Welfare (ora chiamato Institute for Human Development) dell'Università della California, Berkeley. [2] Lì iniziò il Berkeley Growth Study longitudinale, che lavorava per creare una guida della crescita fisica e comportamentale attraverso lo sviluppo.[3] Bayley esaminò anche lo sviluppo delle funzioni cognitive e motorie nei bambini, portando alla convinzione che l'intelligenza si evolve nel corso dello sviluppo infantile. [Nel 1954 Bayley iniziò a lavorare al National Collaborative Perinatal Project (NCPP) con il National Institute of Mental Health (NIMH), dove applicò il suo lavoro ai neonati.[2] Dopo essere andato in pensione nel 1968, Bayley sintetizzò il suo lavoro e pubblicò la Bayley Scales of Infant Development, tuttora in uso. [Per i suoi sforzi nel campo della psicologia, Bayley è stata la prima donna a ricevere il premio Distinguished Scientific Contribution dall'American Psychological Association (APA), di cui era fellow, oltre ad altri riconoscimenti onorari.[2] Bayley è stata anche membro dell'American Association for the Advancement of Science.