Partecipa all'Open Day del Master in Clinica dell'Autismo. Modelli e strumenti internazionali per la diagnosi e l’intervento, dall’infanzia all’età adulta. Il Master si svolgerà in modalità asincrona, a partire dal 30 novembre, con la possibilità di pianificare lo studio con lezioni sempre disponibili.
Perché partecipare all'Open Day?
- Per conoscere il programma del Master, i suoi obiettivi e gli sbocchi professionali
- Per incontrare alcuni docenti del Master e conoscere la loro esperienza clinica, formativa e di ricerca
- Per porre domande e ricevere chiarimenti su struttura didattica e accreditamento ECM
Il Master
Il percorso affronta i principali modelli teorici e scientifici sull'autismo, dalla neurobiologia e dalla genetica ai criteri diagnostici secondo DSM-5-TR e ICD-11, integrando strumenti di valutazione, neuropsicologia e strategie di intervento evidence-based.
Particolare attenzione è dedicata all'identificazione e all'intervento precoce, con l'approfondimento dei principali strumenti di screening e dei programmi rivolti al bambino e alla famiglia, fino ai percorsi diagnostici e terapeutici in adolescenza e alla transizione verso l'età adulta. Il programma affronta inoltre temi centrali quali neurodivergenza, comunicazione aumentativa e alternativa, farmacologia, affettività e sessualità, inclusione scolastica e lavorativa, problematiche comportamentali e benessere della persona autistica.
Un approccio multidisciplinare che mette al centro non solo la diagnosi e il trattamento, ma anche la qualità della vita, l'autodeterminazione, le relazioni e la costruzione di un progetto di vita, valorizzando la collaborazione tra professionisti, famiglie e rete dei servizi.
Dove e quando
L'evento si terrà in modalità webinar in diretta. Se non potrai partecipare in tempo reale, avrai la possibilità di rivederlo in differita direttamente dalla tua area riservata.
Chi sarà presente
Costanza Colombi
Referente scientifico del Master
Psicologa clinica e dello sviluppo, è specializzata nella diagnosi e nel trattamento dell'autismo nella prima infanzia. Ha conseguito il dottorato presso il MIND Institute della University of California, Davis, ed è stata Assistant Professor al Dipartimento di Psichiatria della University of Michigan. Nel 2019 ha ricevuto il primo premio "Autismo senza confini" per le sue ricerche sull'autismo nelle prime fasi della vita.