Sessualità e disabilità
Prospettive Cliniche ed educative per un approccio etico ed inclusivo
Con Simona Spinoglio e Natalia Terzolo
30 ECM
L'accesso alla sessualità e all’affettività rappresenta un diritto fondamentale per tutte le persone, incluse quelle con disabilità. Tuttavia, la gestione di questi aspetti nel contesto clinico ed educativo richiede una preparazione specialistica che integri conoscenze sessuologiche, competenze multidisciplinari e un approccio etico e inclusivo. Questo corso di Alta Formazione è progettato per fornire ai professionisti della salute e dell’educazione strumenti teorici e pratici per affrontare la sessualità nella disabilità con competenza e sensibilità, promuovendo il diritto all'autodeterminazione e alla qualità della vita.
Il percorso formativo si articola in quattro moduli, ciascuno dedicato a un aspetto chiave della sessualità in relazione alla disabilità.
PROGRAMMA
Modulo 1: Basi di Sessuologia - 4h
Nel primo modulo, si gettano le basi della sessuologia attraverso un'analisi delle componenti fisiologiche, psicologiche e sociali della sessualità, con un approfondimento sulle disfunzioni sessuali, l’orientamento sessuale e la distinzione tra sessualità atipica e parafilie.
Modulo 2: I Diversi Tipi di Disabilità - 11 h
Il secondo modulo esplora le diverse tipologie di disabilità—motorie, intellettive, sensoriali e neurodivergenze—mettendo in luce il ruolo dei caregiver, le strategie di adattamento e gli aspetti normativi ed etici relativi al diritto alla sessualità e all’autodeterminazione.
Modulo 3: Dimensioni della Sessualità nella Disabilità -7h
Il terzo modulo affronta le dimensioni corporee, psicologiche e relazionali della sessualità nelle persone con disabilità, attraverso il contributo di esperti e l’analisi di strategie innovative, inclusi ausili e tecnologie a supporto della sessualità.
Modulo 4: Assessment ed Intervento Psicoeducativo in Ambito Sessuologico nella Disabilità - 7h
Il quarto modulo fornisce strumenti per l’assessment e la progettazione di interventi psicoeducativi rivolti a caregiver e operatori, con un focus sull’integrazione di valutazioni fisiologiche e psicologiche, la comunicazione efficace e la creazione di materiali educativi personalizzati.
Attraverso un approccio rigoroso e multidisciplinare, il corso offre ai partecipanti competenze avanzate per affrontare la sessualità nella disabilità in modo etico, inclusivo e basato sull’evidenza scientifica, promuovendo un cambiamento culturale e professionale nella pratica clinica ed educativa.
OBIETTIVI:
- Comprendere i meccanismi fisiologici della sessualità umana e l'approccio sessuologico
- Esplorare le caratteristiche dei diversi tipi di disabilità, con un focus su ausili, presidi, strategie di adattamento e aspetti normativi ed etici.
- Analizzare gli aspetti fisiologici, corporei, psicologici e relazionali della sessualità nei diversi tipi di disabilità.
- Fornire strumenti per l’assessment e la progettazione di interventi psicoeducativi rivolti a caregiver e operatori
Destinatari: Psicologi, Psicoterapeuti, Sessuologi, Psichiatri, Neuropsichiatri, Educatori professionali, Terapisti occupazionali, Terapisti della riabilitazione psichiatrica, infermieri.
Nel primo modulo, si gettano le basi della sessuologia attraverso un'analisi delle componenti fisiologiche, psicologiche e sociali della sessualità, con un approfondimento sulle disfunzioni sessuali, l’orientamento sessuale e la distinzione tra sessualità atipica e parafilie.
- Anatomia e fisiologia del sistema riproduttivo,
- Meccanismi della risposta sessuale: modello di Masters e Johnson e modello biopsicosociale.
- Introduzione alle parafilie.
- Sessualità atipica e devianza.
- assesment sessuologico
- Aspetti preliminari dell’intervento.
Simona Spinoglio
Natalia Terzolo
Il secondo modulo esplora le diverse tipologie di disabilità—motorie, intellettive, sensoriali e neurodivergenze—mettendo in luce il ruolo dei caregiver, le strategie di adattamento e gli aspetti normativi ed etici relativi al diritto alla sessualità e all’autodeterminazione.
- Disabilità motorie.
- Disabilità intellettive.
- Disabilità sensoriali.
- Neurodivergenze.
- I diversi tipi di caregiver: familiari, professionali, volontari e supporto peer-to-peer.
- Come supportare i caregiver nel riconoscere e rispettare il diritto alla sessualità e all’autodeterminazione.
- I diversi caregiver e il diverso approccio relazionale e professionale.
- Strumenti per affrontare pregiudizi e stereotipi sulla sessualità delle persone con disabilità.
- Gestione delle emozioni e dei conflitti legati al ruolo di assistenza.
- Approcci per superare barriere fisiche e comunicative.
- Uso di ausili e presidi specifici.
- La Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità.
- Diritto alla sessualità e all’autodeterminazione.
- Bilanciare autodeterminazione e tutela.
- Consenso informato e prevenzione dell’abuso.
Simona Spinoglio
Natalia Terzolo
Il terzo modulo affronta le dimensioni corporee, psicologiche e relazionali della sessualità nelle persone con disabilità, attraverso il contributo di esperti e l’analisi di strategie innovative, inclusi ausili e tecnologie a supporto della sessualità.
- Sessualità e corpo non conforme.
- Sessualità nella disabilità intellettiva e nella neurodivergenza.
- Percezione del corpo e degli stimoli sensoriali.
- IronNadia: riflessioni sul corpo non conforme.
Max Ulivieri: presentazione della figura dell’OEAS (Operatore all'Educazione all'Affettività e alla Sessualità.
Tecnologie e strumenti a supporto della sessualità.
Giordana Donvito: Terapista occupazionale (azienda produttrice di sex toys): ausili per la sessualità.
Simona Spinoglio
Natalia Terzolo
Il quarto modulo fornisce strumenti per l’assessment e la progettazione di interventi psicoeducativi rivolti a caregiver e operatori, con un focus sull’integrazione di valutazioni fisiologiche e psicologiche, la comunicazione efficace e la creazione di materiali educativi personalizzati. Attraverso un approccio rigoroso e multidisciplinare, il corso offre ai partecipanti competenze avanzate per affrontare la sessualità nella disabilità in modo etico, inclusivo e basato sull’evidenza scientifica, promuovendo un cambiamento culturale e professionale nella pratica clinica ed educativa.
- Tecniche di autoesplorazione e valutazione dell’immagine corporea, autostima, capacità residue e risorse inesplorate.
- Analisi di abilismo interiorizzato e ruolo delle fantasie nella qualità dell’esperienza sessuale.
- Creazione di materiali educativi.
- Comunicazione efficace con persone con disabilità intellettive.
- Strategie di adattamento creativo ai limiti.
Simona Spinoglio
Natalia Terzolo
Simona Spinoglio
Natalia Terzolo
Psicologi, Psicoterapeuti, Sessuologi, Psichiatri, Neuropsichiatri, Educatori professionali, Terapisti occupazionali, Terapisti della riabilitazione psichiatrica, infermieri.
31 Dic 2025
Psicologi, Psicoterapeuti, Sessuologi, Psichiatri, Neuropsichiatri, Educatori professionali, Terapisti occupazionali, Terapisti della riabilitazione psichiatrica, infermieri.
31 Dic 2025
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Gli accreditamenti relativi al 2022 sono scaduti, mentre per l'accreditamento 2023 la data di scadenza di un test ECM può essere verificata accedendo alla sua area riservata, sotto la voce "Scadenza acquisizione ECM" di fianco al titolo del corso/libro.
Entro 90 giorni a partire da questa data comunicheremo noi i dati dei partecipanti ad Agenas, che provvederà a comunicarli a Cogeaps.
Per test effettuati entro le scadenze del 2022, i crediti saranno successivamente acquisiti da Agenas/Cogeaps e varranno per l'anno 2022; se il quiz viene compilato entro le date indicate per il nuovo accreditamento 2023, i crediti varranno per il triennio 2023-2025.
Gli attestati ECM sono scaricabili fino alla data di scadenza ECM, e hanno valore di documento legale ufficiale che certificazione l’acquisizione dei crediti (anche in caso di controlli).
Per un corso con scadenza ECM 31/1/2024, per esempio, i crediti potranno essere visibili su Agenas (e poi Cogeaps) a partire dal 31/4/2024.
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Il corso richiede qualche giorno lavorativo per essere correttamente caricato all’interno della sua area riservata, il tempo necessario per procedere con la verifica dell’effettiva ricezione del pagamento.
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Vi sarà anche un questionario di valutazione da compilare.
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Gli attestati ECM possono essere scaricati solo fino alla data di scadenza ECM.
Seguendo lo stesso percorso potrà anche scaricare l’attestato di frequenza (che salvo diverse specifiche non richiede il superamento di un quiz).
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