Il nostro percorso vuole intrecciare considerazioni cliniche suggerite dalle immagini di sabbia prodotte di piccoli pazienti traumatizzati dalla loro stessa origine, in quanto bimbi adottivi, con considerazioni teoriche derivanti dalla intersezione delle neuroscienze con la teorizzazione junghiana e più in generale con la psicoanalisi post-freudiana. Il continuo e reciproco rapporto della comunicazione corpo-cervello-mente-mondo verrà esplorato per quanto concerne la organizzazione strutturale, la genesi della funzionalità mentale e le implicazioni dinamiche nel rapporto tra il soggetto, l'oggetto e l'ambiente umano e non umano, per come di volta in volta emergono e si rappresentano. Tra precursori al processo individuativo e un fondamento di vitalità aperto dal trauma, la prospettiva della crescita viene quindi a legarsi da una parte alle dinamiche evolutive dall’altra, e più in generale alle implicite correlazioni nella conduzione della terapia analiticamente orientata valorizzando la specificità integrativa del Gioco della Sabbia.

Verranno presentati i D.C.A. infanto-adolescenziali attraverso una visione integrata dei vari aspetti psicologici, psicopatologici, proponendo una lettura psicodinamica e relazionale  per capire come e perché questi disturbi siano "psicologici" e non dell'alimentazione e richiedano un impegno clinico terapeutico multidisciplinare. Il Gioco della Sabbia si è rivelato un metodo psicoterapico molto efficace per queste patologie e fin dall'inizio facilita la costruzione della alleanza di lavoro. Verranno presentati quadri di sabbie che evidenzieranno caratteristiche molto differenziate in rapporto alle diverse forme cliniche.

Tracce incise profondamente nella psiche e nel corpo che non mutano e non si aggiornano con il passare del tempo. Schegge impazzite che soffocano l’energia vitale. L’organismo reagisce con l’impotenza e la paralisi e all’interno dell’individuo si inscrive quel ricordo traumatico non elaborato che continuerà a ripresentare il conto per il resto della vita. Kalsched scrive che nel trauma lo scopo della psiche è la sopravvivenza non l’individuazione. La difesa dunque è un salvavita, ma poi, in seguito, sbaglia ogni “lampo di luce” per la catastrofe originaria e interrompe la connessione in modo compulsivo .Il gioco della sabbia appare essere uno degli strumenti che riescono a lavorare e incidere su questa drammatica realtà.