Autismo e ADHD
Neurodiversità, strategie e piani di intervento personalizzati
Convegno nazionale online sul Neurosviluppo - edizione 2025
Con la referenza scientifica di Costanza Colombi e Antonella Gagliano
26-27 settembre 2025
30 ECM
L'edizione 2025 del convegno sul Neurosviluppo presenta una overview sulle evidenze scientifiche aggiornate in merito ai piani di intervento personalizzati nei Disturbi del Neurosviluppo, con un focus specifico sul Disturbo dello Spettro Autistico e l’ADHD, nelle diverse fasce di età e per i diversi livelli di gravità.
Il convegno ha lo scopo di presentare le più recenti ricerche in campo pediatrico, psicologico e farmacologico, che sostengono l’utilizzo di metodologie e tecniche di trattamento efficaci nel promuovere l’evoluzione e l’adattamento scolastico e sociale degli individui con questi disturbi.
Un panel di esperti e ricercatori presenterà i diversi approcci, comprendendo anche l’utilizzo delle tecnologie assistive e discutendo le metodologie educative alla luce dell’importanza dell’intervento precoce e della necessità di proiettare gli interventi anche in età adulta. I trattamenti psicoeducativi e quelli farmacologici verranno presentati nell’ottica biopsicosociale e con riferimento a quanto accomuna o differenzia i diversi modelli di intervento, nei diversi contesti territoriali, attraverso uno spazio di aperto confronto tra relatori e partecipanti.
OBIETTIVI
Il convegno è utile per:
- approfondire le evidenze scientifiche attuali sulle traiettorie evolutive del disturbo dello spettro autistico e dell’ADHD;
- strutturare gli interventi in chiave multimodale (dalla psicoterapia alla farmacoterapia), nei diversi contesti di sviluppo e con proiezione in età adulta;
- analizzare le modalità per implementare al meglio gli interventi nel contesto sociale, familiare e scolastico;
- confrontare le diverse prospettive con la guida di un panel di esperti e ricercatori del settore
PROGRAMMA
Prima giornata - AUTISMO | venerdì 26 settembre 2025
Referente scientifico: Costanza Colombi
9.00 - 10.00 | Costanza Colombi - Introduzione generale: L'intervento precoce
10.00 - 11.00 | Massimo Soldateschi - Il ruolo del pediatra di Famiglia nell’identificazione precoce dell’autismo e nei bilanci di salute mentale
11.00 - 13.00 | Maurizio Arduino - Interventi nel ciclo di vita e transizione all'età adulta
pausa pranzo
14.00 - 16.00 | Antonio Narzisi - Lego therapy: l’intervento nella fascia prescolare, scolare e adolescenziale
16.00 - 18.00 | Stefano Berloffa - Le nuove dipendenze comportamentali nei disturbi del neurosviluppo: tecnologie, social media e gaming
18.00 - 20.00 | Rita Di Sarro - Età adulta verso l’inclusione e l’inserimento sociale
Seconda giornata - ADHD | sabato 27 settembre 2025
Referente scientifico: Antonella Gagliano
9.00 - 10.00 | Antonella Gagliano - ADHD come prototipo dei disturbi del neurosviluppo: introduzione all’approccio terapeutico integrato
10.00 - 11.00 | Stefania Millepiedi - Dalla psicoeducazione alla psicoterapia nei piani di intervento
11.00 - 13.00 | Samuele Cortese - L’intervento farmacologico sui core symptoms e sui real world outcomes
pausa pranzo
14.00 - 16.00 | Sara Carucci - Il trattamento dell’ADHD su dimensioni e disturbi associati
16.00 - 18.00 | Clemente Cedro - Gli interventi farmacologici e psicoeducativi in età adulta
18.00 - 20.00 | Gianmarco Marzocchi - L'intervento multimodale in presenza e online per l'ADHD: l'applicazione del Programma FEREA (Funzioni Esecutive Relazioni Emozioni e Ambiente)
DESTINATARI
Il convegno è aperto a tutti i professionisti del settore sanitario
Costanza Colombi
Formulare precocemente un dubbio diagnostico che riguarda il neurosviluppo è il prerequisito fondamentale per un progetto terapeutico tempestivo che possa sfruttare i periodi sensibili quando gli stimoli ambientali rendono massimo l’effetto sia in termini di sviluppo che di recupero funzionale. Proprio perché l’ambiente acquisisce un ruolo fondamentale, la presa in carico dovrà considerare non solo il bambino ma anche il contesto in cui egli vive, rivolgendosi in particolare ai genitori e ai caregivers (“Family Centered Care”)
Le finestre principali di osservazione del comportamento sono tre, la famiglia il pediatra e le professioniste dell’Asilo Nido, in Italia non tutti vanno all’asilo nido ma tutti vanno dal pediatra.
Nel mio intervento presenterò il metodo che utilizzo da decenni e che sfrutta, già dai primi giorni-mesi- anni di vita, strumenti e Test che il pediatra dovrebbe valorizzare durante i Bilanci Di Salute indipendentemente dalla finalità per cui sono stati ideati. Per fare alcuni esempi il BOEL test, il Lang Test, l’Ottotipo per illetterati e molti altri come il Libro “Guarda che faccia”. Presenterò dei video girati in studio che dimostrano come è possibile, attraverso questo metodo, osservare la maggior parte degli Item che la SACS (Monitoraggio dell’Attenzione sociale e della comunicazione sociale) indica come essenziali per la formulazione di un serio dubbio basato non su questionari ma sull’osservazione.
Massimo Soldateschi
Maurizio Arduino
Antonio Narzisi
Le dipendenze comportamentali da tecnologie, social media e gaming stanno emergendo con forza nei soggetti con disturbi del neurosviluppo. Questo intervento approfondisce le manifestazioni cliniche, le comorbidità frequenti (ADHD, ASD) e propone strumenti per la valutazione e la gestione integrata di queste nuove vulnerabilità.
Stefano Berloffa
Rita Di Sarro
Antonella Gagliano
Stefania Millepiedi
Samuele Cortese
Sara Carucci
Clemente Cedro
Gian Marco Marzocchi
per tutte le professioni sanitarie
31 Dic 2025
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31 Dic 2025
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Gli accreditamenti relativi al 2022 sono scaduti, mentre per l'accreditamento 2023 la data di scadenza di un test ECM può essere verificata accedendo alla sua area riservata, sotto la voce "Scadenza acquisizione ECM" di fianco al titolo del corso/libro.
Entro 90 giorni a partire da questa data comunicheremo noi i dati dei partecipanti ad Agenas, che provvederà a comunicarli a Cogeaps.
Per test effettuati entro le scadenze del 2022, i crediti saranno successivamente acquisiti da Agenas/Cogeaps e varranno per l'anno 2022; se il quiz viene compilato entro le date indicate per il nuovo accreditamento 2023, i crediti varranno per il triennio 2023-2025.
Gli attestati ECM sono scaricabili fino alla data di scadenza ECM, e hanno valore di documento legale ufficiale che certificazione l’acquisizione dei crediti (anche in caso di controlli).
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Gli attestati ECM possono essere scaricati solo fino alla data di scadenza ECM.
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